شیوه های آموزش املا ( انواع املا )

- املای تقریری (معلم متنی را كه قبلاً تهیه كرده بتدریج قرائت می‌كند تا فراگیران بنویسند)

2-  املای كامل كردنی(معلم تعداد لغاتی مثلاً 20 كلمه كه دارای ارزش املایی هستند را انتخاب می‌كند و سپس جای آنها را در متن آماده شده جهت تكثیر خالی می‌گذارد. آن‌گاه متن كامل را خودش می‌خواند و دانش‌آموزان جاهای خالی را با توجه به قرائت معلم پر می‌كنند)

3-  املای تصویری(چند تصویر مانند درخت، حیوان و در صفحه‌ای طراحی می‌شود و سپس صفحات در اختیار فراگیران قرار می‌گیرد و دانش‌آموزان نام شكل مورد نظر را می‌نویسند).

4-  املای گروهی(در هر گروه یك نفر به بقیه دیكته می‌گوید. برای مثال در یك گروه سه نفری یك نفر املا می‌گوید. یك نفر نظارت می‌كند و نفر سوم می‌نویسد).

5-  متنی را بخواند و در پایان املای آن را به تنهایی بنویسد (با استفاده از قدرت حافظه خودش به خودش املاء بگوید).

6-   املای والدین (والدین به عنوان تكلیف شب به فرزندان املاء بگویند).

7-   دادن جدول هجاها كه دانش‌آموزان با توجه به هجاها كلمه سازی می‌نمایند.

8-   تعیین یك حرف یا صدا توسط معلم و ساختن كلمه و جمله توسط دانش‌آموزان

9-  ارائه‌ی چندین جمله به دانش‌آموزان و برقراری ارتباط بین جملات و ساختن متن منسجم با آنها توسط دانش‌آموزان

10- ضبط متن املاء بر روی نوار و پخش آن در كلاس جهت نوشتن متن املاء

11- املای كوزه‌ای (كلماتی را كه دانش آموزان در زنگ بخوانیم یاد می‌گیرند. در پایان زنگ بر روی تكه‌های كاغذ نوشته و در كوزه می‌اندازند و معلم در جلسه بعد از بین كلمات موجود متنی تهیه نموده و به كلاس ارائه می‌نماید).

12- بازی اسم و فامیل- شهر- حیوان- میوه(در این نوع یكی از بچه‌ها صدایی را انتخاب می‌كند و بقیه دانش‌آموزان با توجه به صدای انتخاب شده موارد لازم را می نویسند)

13- طراحی جدول و حل آنها (دانش‌آموزان باید با توجه به متن كتاب درسی سوال طراحی نمایند، به طوریكه جواب آن یك كلمه باشد و سپس كلمات را وارد جدول نمایند).

14- املای پای تخته‌ای (معلم یكی از دانش‌آموزان را جهت نوشتن املاء پای تخته صدا می‌زند و بقیه دانش‌آموزان با توجه به نوشته‌های او املاء می‌نویسند).

15- املای پرده‌ای (متن املاء یكی از دانش‌آموزان پای تخته می‌نویسد و بقیه‌ی دانش‌آموزان به متن با دقت نگاه می‌كنند. سپس متن املای نوشته شده به وسیله‌‌ی پرده‌ای پنهان می‌گردد و بعد معلم شروع به گفتن همان املاء می كند و تمامی دانش‌آموزان می‌نویسند و در پایان پرده كنار می رود و دانش‌آموزان با توجه به تخته املای خود را صحیح می‌كنند).

16- املاء سفره‌ای (دانش‌آموزان به صورت گروهی بر وی سفره‌های نایلونی با استفاده از ماژیك وایت‌برد املاء می‌نویسند)




طبقه بندی:
برچسب ها: شیوه های آموزش املا ( انواع املا )،

تاریخ : پنجشنبه 24 مهر 1393 | 05:09 ب.ظ | نویسنده : خانم محمدقلی | نظرات

تحلیل اشکالات موجود در دیکته

نوع اشتباه

   درست

     غلط


1حافظه دیداری

                       انتظار

                  انتزار

     2  حافظه دیداری

                      سبح

                صبح

     3  حافظه دیداری

                    صبور

             سبور

   4 حساسیت شنوایی

                   زنبور

              زمبور

   5 حساسیت شنوایی

                     صبح

              صب

   6 حساسیت شنوایی

                      رفتند

                 رفتن

    7حساسیت شنوایی

                      بشقاب

               بشکاب

   8 حساسیت شنوایی

                       دنبال          

                 دمبال

     9     دقت

                       شغال 

                     شعال

     10    دقت

                     داستان

                  داسبتان

     11    دقت

                      بیزار

                    بنزار

    12    دقت

                       سپرده

                   سرده

    13 آموزشی

                      شده ام

                شوده ام

   14  آموزشی

                       می گفت

                 می گوفت

  15 آموزشی

                     اصحاب   

                   اصحابه

16حافظه توالی دیداری

                              مادر

                     مارد

17حافظه توالی دیداری

                           درخت

                    ردخت

18   تمیز دیداری- دقت

                              زود

                      دوز

19   تمیز دیداری – دقت

                             خانه

                      جانه

 20    حافظه شنوایی

                            مثلاً آمد                     

                     کلمه جا افتاده

     

  برای علل مشکلات داخل جدول به ادامه مطلب مراجعه شود
ادامه مطلب

طبقه بندی:
برچسب ها: تحلیل اشکالات موجود در دیکته،

تاریخ : پنجشنبه 10 مهر 1393 | 04:20 ب.ظ | نویسنده : خانم محمدقلی | نظرات

علل ضعف در املای دانش آموزان و راهکارهای رفع آن

الف. نارسانویسی: 
1- نارسانویسی به وضعیتی اطلاق می‌شود که دانش‌آموزان قواعد نگارشی در هنگام نوشتن رعایت نمی‌کنند، تمام کلمه یا بخشی از حروف آن را نمی‌تواند هم اندازه و هم شکل طبق قواعد نگارشی بنویسد، همچنین نارسایی آموزش در مورد استثناها و قواعد نگارشی جزو این دسته از مشکلات است. 
مثل نوشتن کلمه‌ی بندگی به صورت بنده‌گی یا نوشتن کلمه‌ی خواهر به صورت خاهر و... در این نوع اختلال دانش‌آموز کلمه را از نظر نقطه، دندانه، شکل درست حرف و... کاملاً درست می‌نویسد تنها مشکل این است که دانش‌آموز معیار درست نویسی کلمه و حروف آن را رعایت نمی‌کند. 
animated gif of rain- cloud

ادامه مطلب

طبقه بندی:
برچسب ها: علل ضعف در املای دانش آموزان و راهکارهای رفع آن،

تاریخ : پنجشنبه 10 مهر 1393 | 04:06 ب.ظ | نویسنده : خانم محمدقلی | نظرات

نحوه بودجه بندی کتاب درسی وفرمول آن(طرح درس سالیانه)

نحوه بودجه بندی کتاب درسی وفرمول آن(طرح درس سالیانه)

فرض کنید، اولین جلسه از سال تحصیلی است. قبل از آنکه تدریس خود را شروع کنید بهتر است،  کتاب را بودجه بندی نمایید. یعنی مشخص نمایید که در هر جلسه،  چند درس و یا چند صفحه از کتاب باید مورد تدریس قرار گیرد.

 نکاتی که در بودجه بندی کتاب باید مورد توجه قرار گیرد به شرح زیر است:

1-     تعداد صفحات قابل تدریس کتاب.

2-     تعداد جلساتی که برای  یک ترم و یا یک سال تحصیلی در اختیار شما قرار دارد.

فرمول بودجه بندی کتاب:                          

c : محتوای کتاب و یا تعداد صفحات قابل تدریس کتاب می باشد.

q : تعداد جلسات کلاس در یک سال تحصیلی است .

فرمول فوق را به شکل گسترده می توان به صورت زیر نیز نوشت:

-    منظور از محتوا، تعداد دروس و صفحات  قابل تدریس می باشد. یعنی بدون در نظر گرفتن صفحات اضافی کتاب مثل  فهرست مطالب ، فهرست منابع و مآخذ و غیره  .

-     منظور از عدد 4،  تعداد هفته های موجود در هر ماه می باشد.

-    منظور از عدد 8 تعداد ماههایی است که با کسر تعطیلات نوروزی و غیره برای یک سال تحصیلی محاسبه شده است.

2 جلسه نیز به خاطر تعطیلات غیر قابل پیش بینی، دوره دروس مشکل، ارزشیابی دانش آموزان و یا آماده سازی آنها برای امتحان وغیره کسر می شود. استفاده از این فرمول به  شما کمک خواهد کرد، تا از زمانی که در اختیار شما قرار داده شده است  به بهترین نحو استفاده کرده و دچار کمبود وقت نشوید.  ضمن اینکه  تدریس تان شکل کاملاً منظمی به خود خواهد گرفت.






طبقه بندی:
برچسب ها: نحوه بودجه بندی کتاب درسی وفرمول آن(طرح درس سالیانه)،

تاریخ : پنجشنبه 10 مهر 1393 | 02:58 ب.ظ | نویسنده : خانم محمدقلی | نظرات

تعداد کل صفحات : 81 :: 1 2 3 4 5 6 7 ...

  • paper | | بک لینک
  • شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Website Traffic